Xəbərlər / Ziyalılar
06 iyun 2021
1 036


Rəqəmsal iqtisadiyyatın inkişafı və universitet təhsili-Dosent İlham Əhmədov

Rəqəmsal iqtisadiyyatın inkişafı və universitet təhsili-Dosent  İlham Əhmədov

  

 Ölkədə Rəqəmsal iqtisadiyyatın qurulması istiqamətində cəhdlər edilir. Bu işin uğuru ölkədə  insan kapitalının  və ali təhsilin inkişaf  səviyyəsindən asılıdır. 

NK və  TN  3- 4 il əvvəl ölkədə  "TƏDQİQAT UNİVERSİTETLƏRİ" yaradılması barədə  qərar qəbul etdi,  əsasnamə hazırlandı. Görəsən bu günə neçə  TƏDQİQAT UNİVERSİTETİ  yaradılıb?
Əgər ölkənin heç bir universitetində normal distant təhsil sistemi  hələ də  yoxdursa, orada rəqabətqabiliyyətli, müasir, keyfiyyətli ali təhsildən danışmaq olarmı?
Yaxın 3-4  ilə gənclərimizin  kütləvi şəkildə xarici universitetlərdə distant təhsilə çeyllənməsi çox real görünür, bu halda yerli universitetlərimiz  fəaliyyətini davam etdirə biləcəklərmi? Suallar çox, cavablar, real proqnozlar isə yoxdur. 

Tələbələrimiz gələcəkdə  kütləvi şəkildə xarici  universitetlərdə  təhsilə meyllənməsinin  çox səbəbləri var. Bəzilərini qeyd edək:
 
1.  mükəmməl tərcümə proqramlarının yaradılması və artıq  dil baryerinin olmaması, səsli sinxron tərcümənin  mümkünlüyü; 

2. yerli universitetlərin keyfiyyətsiz təhsil verməsi, bizim diplomlardan fərqli olaraq  xarici universitetlərin diplomlarının bütün dünyada  tanınması;  v.s.

2008-ci ildə Hacəttəpə Universiteti və ADPU-nun birgə  "Qloballaşma və Təhsildə  İKT"  adlı beynəlxalq konfrans təşkil etmişdi. T.C.- dən  200 nəfər professor konfransda iştirak edirdi. Bu beynəlxalq konfransda  plenar məruzəçisi kimi çıxış etdik və bu kimi  faktları məruzımizdə qeyd etdik.  TN-nin o vaxtkı rəhbərliyi konfransda iştirak edirdi. Diqqətlə məruzəni dinlədilər, düşündüm ki, yəqin universitetlərin inkişafı ilə əlaqəli  hərəkətə gələrlər, amma çox təəssüf ki,  bu  sahədə nə onda, nə də sonralar  heç kim,  heç nə etmədi. Universitetlərin inkişafına xidmət etməli çox qiymətli 15-20 ilimizi hədər itirdik.

Ölkədə distant təhsilin  yaradılmasına  TN-nin  uzun illər  ərzində  maneçilik törətməsi, ali təhsilimizin rəqəmsallaşması prosesini  qura bilməməsi,  ali təhsildə keyfiyyətin aşağı olmasl, 16 il ərzində heç bir universitetimizin Boloniya Standartlarına çata bilməməsi ( bu iş 2010-cu ildə tamamlanmalı idi ), ali təhsilin real ehtiyaclardan xeyli  aşağı səviyyədə maliyyələşməsi, ali  məktəb müəllimlərinin təkmilləşdirmə və ixtisasartırma sisteminin dağılması   universitetlərimizi qlobal inkişafdan xeyli geri salmışdır. Belə ali təhsillə rəqəmsal iqtisadiyyatı necə qurmaq olar?
Məqalə Göndər








Загрузка...
Həmçinin oxuyun:
Ölkədə 50-dən çox ali məktəb var, amma...dosent İlham Əhmədov

Ölkədə 50-dən çox ali məktəb var, amma...dosent İlham Əhmədov

Distant  təhsil pandemiyanın nəticəsi deyil: Dosent  İlham Əhmədov

Distant təhsil pandemiyanın nəticəsi deyil: Dosent İlham Əhmədov

"Distant təhsili olmayan universitetin beynəlxalq nüfuzu ola bilməz"-Dosent İlham Əhmədov

"Distant təhsili olmayan universitetin beynəlxalq nüfuzu ola bilməz"-Dosent İlham Əhmədov

Təhsilin, innovasiyaların, iqtisadi tərəqqinin açarı

Təhsilin, innovasiyaların, iqtisadi tərəqqinin açarı

Təhsilimizi qlobal trendlərə uyğunlaşdırmaq gərəkdir.

Təhsilimizi qlobal trendlərə uyğunlaşdırmaq gərəkdir.

Niyə bizim distant  təhsil  keyfiyyətsizdir?- dosent İlham Əhmədov, təhsil eksperti

Niyə bizim distant təhsil keyfiyyətsizdir?- dosent İlham Əhmədov, təhsil eksperti

“Rəqəmsal iqtisadiyyat, müasir çağırışlar və real imkanlar” mövzusunda konfrans

“Rəqəmsal iqtisadiyyat, müasir çağırışlar və real imkanlar” mövzusunda konfrans

"Distant təhsili  olmayan universitetin  beynəlxalq nüfuzu ola  bilməz"-İlham Əhmədov

"Distant təhsili olmayan universitetin beynəlxalq nüfuzu ola bilməz"-İlham Əhmədov

İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"

İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"

Distant  təhsil  bizdən niyə  distant düşüb ?

Distant təhsil bizdən niyə distant düşüb ?

"Təhsilimizin  inkişafının kadr təminatı"-Dosent İlham Əhmədov

"Təhsilimizin inkişafının kadr təminatı"-Dosent İlham Əhmədov

Göydə peykimiz də var... Amma təhsilimiz yerdə sürünür

Göydə peykimiz də var... Amma təhsilimiz yerdə sürünür

Pandemiya universitetlərin rəqəmsallaşdırma perspektivlərini açmağa kömək etdi

Pandemiya universitetlərin rəqəmsallaşdırma perspektivlərini açmağa kömək etdi

Distant təhsilə doğru ilk addımlar

Distant təhsilə doğru ilk addımlar

“Azərbaycan distan təhsil ixrac edən mərkəzə çevrilə bilər”- Rektor Ədalət Muradov

“Azərbaycan distan təhsil ixrac edən mərkəzə çevrilə bilər”- Rektor Ədalət Muradov

Təhsil mürəkkəb dinamik sistemdir

Təhsil mürəkkəb dinamik sistemdir

Təhsildə keyfiyyət və inkişaf problemləri İlham Əhmədov

Təhsildə keyfiyyət və inkişaf problemləri İlham Əhmədov

Ceyhun Məmmədov : Tədrisin təşkilinə nail olunsa da, bir sıra çətinliklər də müşahidə olundu.

Ceyhun Məmmədov : Tədrisin təşkilinə nail olunsa da, bir sıra çətinliklər də müşahidə olundu.

Pandemiya göstərdi ki, ali təhsil müəssisələrimiz distant təhsil istiqamətində nə qədər geri qalırlar- İlqar Orucov

Pandemiya göstərdi ki, ali təhsil müəssisələrimiz distant təhsil istiqamətində nə qədər geri qalırlar- İlqar Orucov

4-cü Beynəlxalq Təhsil Konfransı yekunlaşıb

4-cü Beynəlxalq Təhsil Konfransı yekunlaşıb

Universitetlər  yeni dərs ilinin əvvəlindən  yenə distant təhsildən istifadə  edəcəklərmi?-Dosent  İlham Əhmədov

Universitetlər yeni dərs ilinin əvvəlindən yenə distant təhsildən istifadə edəcəklərmi?-Dosent İlham Əhmədov

"Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər" mövzusunda konfrans

"Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər" mövzusunda konfrans

Ədalət Muradov: Növbəti tədris ilindən dərslərin hansı formada təşkil ediləcəyi məsələsinə aydınlıq gətirilməlidir

Ədalət Muradov: Növbəti tədris ilindən dərslərin hansı formada təşkil ediləcəyi məsələsinə aydınlıq gətirilməlidir

Ölkədə belə  bir rəy yaranıb ki, repetitor yanına getməyən şagirdın universitetə qəbul olma şansı yoxdur.

Ölkədə belə bir rəy yaranıb ki, repetitor yanına getməyən şagirdın universitetə qəbul olma şansı yoxdur.