Nazir: “Müəllimlərin əksəriyyətinin problemi metodika ilə bağlıdır”
“Məktəblərdə hər şeyi eyni vaxtda yaxşı etmək heç də asan deyil. Maddi-texniki bazanın zəif olması qəbulediləndir. Lakin son zamanlar bu istiqamətdə çoxlu tədbirlər görülür”.
Bunu təhsil naziri Emin Əmrullayev keçirdiyi brifinqdə deyib.
Nazirin sözlərinə görə, növbəti ilin əvvəlinə 75 %-dən artıq şagirdin təhsil aldığı məktəb internetə qoşulacaq: “Bu rəqəm əvvəl 10 % idi. Məktəbdə ağıllı lövhələrin olması da bacaran müəllim üçün əlavə alətdir, müsbətdir. Bu lövhə olmadan da müxtəlif fənlərdən yüksək nəticə əldə etmək olar. Müəllimlərin əksəriyyətinin problemi metodika ilə bağlıdır”.
Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib
Prezident Bakıda Hərbi Qənimətlər Parkının açılışında iştirak edib
Elektron lövhə və tədris prosesində interaktiv testlər
"Məcburi köçkün məktəblərinə yerdəyişmə avqustun 26-dan etibarən mümkün olacaq"
Qalmaqallı müsabiqədə yüksək bal toplayan kənd müəllimi hər şeyi açdı - MÜSAHİBƏ
"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır" Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi
Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib
Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI
Valideynləri təhsil prosesinə cəlb etmək üçün intensiv işlər görülür
Mehriban Əliyeva – birinci xanımın PORTRET cizgiləri
Texniki təhlükəsizlik haqqında Azərbaycan Respublikasının Qanunu
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI
İlham Əliyev: “Koronavirusun nə vaxta qədər yayılacağını heç kəs bilmir”
Misir MƏRDANOV: Böyük rəhbərin həyat dərsləri
Məktəb direktorunun əmək funksiyaları, hüquq və vəzifələri
Məktəbşünaslıq - məktəbi idarəetmə elmidir
Ümumtəhsil məktəbinin direktorunun əmək funksiyaları, hüquq və vəzifələri
Distant təhsilə doğru ilk addımlar
Texniki Təhlükəsizlik Haqqında Azərbaycan Respublikasının Qanunu
Müəllimi ittiham eləmək asandır-Müəllim-şagird qovğası: kimdir günahkar?
Azərbaycan Respublikası ümumtəhsil məktəbinin nümunəvi əsasnaməsi
Emin Əmrullayev: “Qazilərlə bağlı məsələyə güzəşt kimi yox, status kimi baxmalıyıq”
Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili
Uğurlu təhsil islahatlarının banisi