AzTehsil.com


Xəbərlər / Müəllim
08 iyul 2023
534


Kurikulumun yaradıcıları bu şəxslərdir - FOTO




Kurikulum təhsil proqramlarının yeganə yaradıcısı kimi tanınan konkret bir şəxs olmasa da, tarix boyu kurikulumun inkişafına mühüm töhfələr vermiş nüfuzlu pedaqoqlar və nəzəriyyəçilər olmuşdur.


Bu sahədə bəzi görkəmli şəxslər bunlardır:


1. John Dewey


Dewey nüfuzlu Amerika filosofu, psixoloqu və təhsil islahatçısı idi və təhsilə tələbə mərkəzli yanaşmanın tərəfdarı idi. Onun ideyaları praktiki öyrənmə, tənqidi düşüncə və fənlərin inteqrasiyasını vurğulayırdı.


2. Benjamin Bloom



Bloom, təhsil taksonomiyası ilə bağlı işi, xüsusən də Bloomun təhsil məqsədləri taksonomiyasının inkişafı ilə tanınan Amerika təhsil psixoloqu idi. Onun taksonomiyası təlim məqsədlərini bilik, anlama, tətbiq, təhlil, sintez və qiymətləndirmə kimi müxtəlif səviyyələrə ayırır.


3. Ralph Tyler



Tayler amerikalı pedaqoq və kurrikulumun hazırlanmasında təsirli şəxs idi. O, kurrikulumun dizaynında dörd əsas suala diqqət yetirən Tayler Əsaslandırmasını işləyib hazırladı: Təhsil məqsədləri hansılardır? Bu məqsədlərə nail olmaq üçün hansı təhsil təcrübələri təqdim edilə bilər? Bu təhsil təcrübələrini necə təşkil etmək olar? Bu məqsədlərə nail olub-olmadığını necə müəyyən edə bilərik?


4. Hilda Taba



Taba Estoniya əsilli Amerikalı pedaqoq və kurikulum nəzəriyyəçisi idi. O, kurikulumun tərtibi prosesinə müəllimləri və yerli icmaları cəlb etməklə, “otaq kökləri” yanaşmasını vurğulamaqla kurrikulumun inkişafına töhfə verib. Tabanın işi kurrikulumun planlaşdırılmasında öyrənənlərin ehtiyac və maraqlarının nəzərə alınmasının vacibliyini vurğulayırdı.


Qeyd etmək vacibdir ki, kurrikulumun hazırlanması tədqiqatlar, təhsil tendensiyaları, ictimai ehtiyaclar və bu sahədə peşəkarların təcrübəsi ilə formalaşan davamlı və dinamik bir prosesdir. Buna görə də, kurikulum təhsil proqramlarının tək yaradıcısı deyil, zamanla təhsil mütəxəssislərinin kollektiv səyi var.


Kənan Nağıbəyli




Загрузка...
Həmçinin oxuyun:
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ ÜMUMTƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI

Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası

Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası

Pedaqoji Lüğət

Pedaqoji Lüğət

Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili

Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili

ÜMUMİ TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNİN MÜƏLLİMLƏRİ ÜÇÜN İXTİSASARTIRMA TƏHSİLİNİN KURİKULUM ÇƏRÇİVƏSİ

ÜMUMİ TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNİN MÜƏLLİMLƏRİ ÜÇÜN İXTİSASARTIRMA TƏHSİLİNİN KURİKULUM ÇƏRÇİVƏSİ

Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI

Təhsilin inkişaf strategiyası: nailiyyətlər və əsas hədəflər - Nazir YAZDI

“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası”  2017

“Təhsil sahəsinə aid olan qulluqçu vəzifələrinin Vahid Tarif-İxtisas Sorğu Kitabçası” 2017

Əlavə təhsilin məzmunu, təşkili və əlavə təhsilin hər hansı istiqaməti üzrə təhsil almış şəxslərə müvafiq sənədin verilməsi

Əlavə təhsilin məzmunu, təşkili və əlavə təhsilin hər hansı istiqaməti üzrə təhsil almış şəxslərə müvafiq sənədin verilməsi

QƏRAR   № 103  "Ümumi təhsil pilləsinin dövlət standartı və proqramları (kurikulumları)"nın təsdiq edilməsi haqqında

QƏRAR № 103 "Ümumi təhsil pilləsinin dövlət standartı və proqramları (kurikulumları)"nın təsdiq edilməsi haqqında

İki yüz min şagirdin taleyi ilə necə oynamaq olar?! – Ekspetdən DİM-ə sərt ittihamlar

İki yüz min şagirdin taleyi ilə necə oynamaq olar?! – Ekspetdən DİM-ə sərt ittihamlar

Uğurlu təhsil islahatlarının banisi

Uğurlu təhsil islahatlarının banisi

Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil)  HAQQINDA

Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təhsili (xüsusi təhsil) HAQQINDA

Təhsil müəssisələrinin akkreditasiyası   Qaydaları

Təhsil müəssisələrinin akkreditasiyası Qaydaları

"Bütün müəllimlərin 70%-nin əməkhaqqında artım olub"-nazir yazır

"Bütün müəllimlərin 70%-nin əməkhaqqında artım olub"-nazir yazır

"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır"  Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi

"Təhsildə yeni keyfiyyət mərhələsi başlayır" Azərbaycan Respublikasının Təhsil Naziri Mikayıl Cabbarovun “Azərbaycan” qəzetinə müsahibəsi

Məktəbdaxili qiymətləndirmə sistemi -Bizdə və Xaricdə......( I hissə)

Məktəbdaxili qiymətləndirmə sistemi -Bizdə və Xaricdə......( I hissə)

Ümumtəhsil Məktəblərində Məktəbdaxili Qiymətləndirmənin Aparılması barədə TƏLİMAT

Ümumtəhsil Məktəblərində Məktəbdaxili Qiymətləndirmənin Aparılması barədə TƏLİMAT

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Paytaxt təhsili 2021-ci təqvim ilində

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Bakı təhsili: təqvim ilinin təhsil mənzərəsi

Beynəlxalq qiymətləndirmə təcrübəsi -SƏVİYYƏLƏR

Beynəlxalq qiymətləndirmə təcrübəsi -SƏVİYYƏLƏR

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

Görülən tədbirlərin nəticəsi həm kəmiyyətdə, həm də keyfiyyətdə özünü göstərib

İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"

İlham Əhmədov: "Hər bir ölkənin gələcəyi o ölkə insanlarının alacağı təhsilə bağlıdır"

Kurikulum - qloballaşmanın yetirməsi -Dəyişikliklərə ehtiyac varmı?

Kurikulum - qloballaşmanın yetirməsi -Dəyişikliklərə ehtiyac varmı?

Valideynləri təhsil prosesinə cəlb etmək üçün intensiv işlər görülür

Valideynləri təhsil prosesinə cəlb etmək üçün intensiv işlər görülür