Nizami Cəfərov dərslikdəki problemdən danışdı – “Bu məsələdə həddi aşmaq olmaz”
"Üz qabığına ən böyük şəxsiyyətlərin çıxarılmasına diqqət etmək lazımdır”
"Orada şəkillər elə düzülməlidir ki, onlar xronologiya, tarixi prosesləri əks etdirsinlər. Üz qabığında xronologiya pozulmamalıdır. Məncə, aşağı sinif dərsliklərində yazıçılar daha çox təmsil olunur. Onlarda xronologiyanı gözləmək və üz qabığına ən böyük şəxsiyyətlərin çıxarılmasına diqqət etmək lazımdır. Qeyd edim ki, 5, 6, 7-dən çox rəsm də özünü doğrultmur və yorucu görünür”.
Ədəbiyyat dərsliklərində nələrdən qaçmaq lazım olmasına gəlincə isə Nizami müəllim bildirib ki, daha çox nələrə riayət olmasının vacibliyini axtarmaq lazımdır:
"Bu, həm də bir az rəssamlıq məsələsidir. Məsələn, Ədəbiyyat dərsliklərinin üz qabığında bu sahəni ifadə edə biləcək simvollara fikir vermək olar. O dövrün lələk qələmi, burulan kağızı və s. bu tip simvollardan başlamış, ta bədii təfəkkürümüzü ifadə edə biləcək ən müxtəlif simvollara qədər...”
"Ədəbiyyatın üz qabığına rəssamların bədii əsərlərdən işlədiyi ayrıca epizodları vermək olmaz.
"Çünki, bu, şagirdi təcrid edərək bir istiqamətə yönəldəcək. Eyni zamanda, yalnız bir yazıçını, onun bir əsərini təbliğ edəcək. Gərək, üz qabığı elə olsun ki, keçirilən dövrlərin ümumi ədəbiyyatı, mənzərəsi görünsün, ədəbiyyatı yaradanlar isə daha çox əks olunsun”.
