Yeni Peşə Təhsil Mərkəzi ilə bağlı görüş

Sentyabrın 4-də Peşə Təhsili üzrə Dövlət Agentliyində Koreya İdxal-İxrac Bankının İqtisadi İnkişaf üzrə Əməkdaşlıq Fondunun nümayəndə heyəti ilə işgüzar görüş keçirilib.

Görüşdə Azərbaycan Respublikası Hökuməti ilə Koreya İxrac-İdxal Bankı arasında 11 aprel 2014-cü il tarixində imzalanmış Kredit sazişi əsasında həyata keçirilən "Peşə Tədris Mərkəzinin Yaradılması” layihəsi üzrə icra edilmiş və icrası nəzərdə tutulan işlər müzakirə edilib.

Daha sonra Koreya İdxal-İxrac Bankının İqtisadi İnkişaf üzrə Əməkdaşlıq Fondunun direktoru Chang Younsoonun da yer aldığı nümayəndə heyəti yeni Peşə Təhsil Mərkəzində son tamamlanma işləri ilə tanış olublar.

Qeyd edək ki, cari tədris ilindən fəaliyyətə başlayacaq mərkəz Azərbaycan və Koreya hökumətləri arasında razılaşmaya uyğun olaraq, Koreya təhsil standartları əsasında yaradılmış ilk pilot təhsil müəssisəsidir. Sözügedən təhsil müəssisəsi mexanika, elektronika, elektrik mühəndisliyi, sənayedə quraşdırma işləri, tikinti, informasiya texnologiyaları, avtomobil və avtomatlaşdırma istiqamətləri üzrə ən müasir avadanlıq, təlim və tədris vəsaitləri ilə təchiz olunub. Tədris prosesi üçün nəzərdə tutulan kurikulumlar koreyalı ekspertlər və özəl sektor nümayəndələrinin iştirakı ilə hazırlanıb.

Məqalə Göndər

Загрузка...

Həmçinin oxuyun:

Yeni Peşə Təhsil Mərkəzində boş qalan yerlərə qəbul

Yeni Peşə Təhsil Mərkəzinə elektron sənəd qəbulu davam edir

Koreya təhsil standartlarına cavab verən Peşə Təhsil Mərkəzi

Beynəlxalq şirkətlərin nümayəndələri yeni Peşə Təhsil Mərkəzində

Koreya səfiri Sənaye və İnnovasiyalar üzrə Bakı Dövlət Peşə Təhsil Mərkəzində

Yeni Peşə Tədris Mərkəzinin təməli qoyulub

Sənəd qəbulu bu gün başa çatır

Peşə təhsili və təliminin inkişafına dair strateji yol xəritəsi üzrə tədbirlərin 8%-i icra edilməyib

Peşə məktəblərində yeni ixtisaslar

Koreya Respublikasında 2019-2020-ci tədris ili üzrə təqaüd proqramı

Cari ilin sonunadək rasionallaşdırılmış peşə təhsili müəssisələrində çalışan ixtisas fənn müəllimlərinin bilik və bacarıqlarının diaqnostik qiymətləndirilməsi nəzərdə tutulur