Uşaqlarda intellektin inkişafı
İnsan fiziki qüvvəyə və intelektual qabiliyyətlərə sahibdir. Beş hissiyyat orqanı maddi dünyadakı cisimlərin xassələrini əks etdirir. Bu zaman insanın intelektual qabiliyyətləri həqiqətin qavranılmasına, real həyatın dərkinə cavabdehdir. Bu iki tip qabiliyyətlərin birləşməsi bəşəriyyətə maddi və mənəvi mədəniyyətlərin ən yüksək zirvəsinə çatmağa imkan verir.
İnsanın intellektual qabiliyyətlərini beş tipə bölmək mümkündür.
1. Ümumi qabiliyyətlər – beş fiziki hissiyatlarla ruhun qabiliyyətləri arasında aralıq mövqedə durur; bu fiziki duyğunun və ya qavrayışın təfəkkürə keçdiyi həmin sahədir.
2. Təxəyyülün gücü – təxəyyüldə müxtəlif predmetləri, obraz və vəziyyətləri ifadə etmək və yaratmaq qabiliyyətidir.
3. Düşüncənin gücü – real predmetləri, xarici aləmdəki hadisələri əks etdirir.
4. Dərketmənin gücü – predmet və hadisələrin mahiyyətini dərk etməyə imkan verir.
5. Yaddaşın gücü – insanın təsəvvür etdiklərini, haqqında düşündüklərini və dərk etdiklərini saxlayır və mühafizə edir.
Şəxsiyyətin idrak prosesi – psixoloji biliklərin ən mürəkkəb və sirli sahələrindən biridir. Mütəxəssislər tərəfindən bu sahədə yüzlərlə kitab və məqalələr yazılmışdır. Bu mənbələrdə onlar qabiliyyətlərin inkişafının necə getdiyini izah etməyə cəhd edirlər. Lakin elmdə təcrübəsi olmayan adamlar üçün orada yazılanları dərk etmək olduqca çətindir.
Bununla belə ataların və anaların bu problemə marağı böyükdür. Biz bundan sonrakı bir neçə məqalədə predmeti dərk etmə səviyyəsinə və biliyinə uyğun olaraq insan qabiliyyətlərinin inkişafı və formalaşması probleminin bəzi cəhətləri üzərində qısa da olsa dayanmağa cəhd edəcəyik. Lakin arzumuz budur ki, oxuyucu ancaq burda yazılan qədəri ilə kifayətlənməsin, bu məsələ haqqında özləri düşünsünlər.


UŞAQLAR VƏ AZADLIQ - “Bunu et” və “Bunu etmə”

UŞAQLARDA PASSİVLİK

Tərbiyədə əsas rol: Valideyn-uşaq münasibətləri

Peşə seçənlərə psixoloq məsləhəti - Hansı yaşdan peşə meyllərini müəyyən etmək olar?

Düşüncənin gücü ilə idarə olunan ilk avtomobil hazırlanıb

Yunqa görə şəxsiyyətin strukturları

"Aztəminatlı, repetitor hazırlığına gücü çatmayacağını düşünən valideynlər..."

PEDAQOJİ FƏALİYYƏTDƏ KİŞİ VƏ QADIN MÜƏLLİMLƏRİN PSİXOLOJİ XÜSUSİYYƏTLƏRİ-Pedaqoji fəalliyət haqqında

UŞAQLIQ İLLƏRİ VƏ VƏRDİŞLƏRİN GÜCÜ

6 PEDAQOJİ MƏSLƏHƏT - ƏMƏKSEVƏRLİK

Altı PEDAQOJİ Məsləhət -MƏNƏVİYYAT

QAVRAMA VƏ TANIMA

YADDAŞ - 2

YADDAŞ-

Müasir təlimin 7 prinsipi

Ənənəvi təlimin imkanları.

Psixoloq rəyi...Nə üçün biz bu və ya digər peşəni seçirik?

Pedaqoji fəalliyətin köməyi ilə....

Ailə tərbiyəsində əsas vəzifələr -

Müəllimlər oxuyun !Pedaqoji qabiliyyətin yeddi qrupu

Təlim yolu: qavrama → anlama → möhkəmlətmə → tətbiqetmə.

Fiziki tərbiyə

Estetik tərbiyə

Direktor və rəhbər olmaq istəyənlər üçün....Liderlik qabilliyəti...