Musiqi dinləmək orqanizmə nə kimi zərər verir - Qəzəb, emosional pozğunluq...
Musiqiyə qulaq asanda güc artımını və ya əksinə, onun rahatlaşdırıcı təsirini hiss edə bilərsiniz. Amma dinləyicinin musiqiyə reaksiyasından asılı olmayaraq, onun insan psixikasına müəyyən təsiri var. Alimləri musiqinin təsiri barədə müsbət və mənfi keyfiyyətləri belə sıralayıb;
Musiqinin müsbət təsiri:
Tez istirahət etmək bacarığı. Müxtəlif tezliklərin, ifa müddətinin, treklərin amplitudasının birləşməsi insan orqanizminə gərginlik vəziyyətindən rahat vəziyyətə keçməyə imkan verir. Klassik kompozisiyalar xüsusilə yaxşı təsir göstərir: qanda kortizol səviyyəsi azalır, sakitləşdirici və analjezik təsir göstərir.
Konsentrasiyanın yaxşılaşdırılması. Motsartın əsərləri və buna bənzər kompozisiyalar beyin qabığının konsentrasiya və yaddaşın aktivləşdirilməsindən məsul olan sahələrinə təsir göstərir. Beyin fəaliyyətinin zirvəsi səslər arasında səssizlik dövründə baş verir - bu zaman beyin aktivləşir.
Yaddaşın təkmilləşdirilməsi. Musiqi dinləyərkən məlumatın yadda saxlanma sürətinə təsir edən sinir əlaqələri aktivləşir.
Dopamin sintezinin artması (“sevinc hormonu”) və əhval-ruhiyyənin yaxşılaşması. Oyanma, motivasiya və duyğulara cavabdeh olan şöbələrdə beyində qan dövranının artması müşahidə olunur.
Musiqinin insan orqanizminə mənfi təsiri
Klub musiqisi və hardrok adətən insan psixikasına mənfi təsir göstərir. Bu, beyin hüceyrələrinə zərər verə bilən ritm və tezliklərlə bağlıdır. İnsana mənfi təsirləri belə sıralanır;
İntihar meyllərinin yaranması;
aqressiv davranış;
Depressiv vəziyyətin meydana gəlməsi;
Qəzəb;
Konsentrasiyanın pozulması;
Emosional pozğunluq.
Hər bir insan musiqidə müəyyən bir istiqamətə üstünlük verir. Ancaq musiqi əsərlərini seçərkən - ruhi rifahınızı düşünün.
Ümumtəhsil məktəbləri üçün Fiziki tərbiyə və Musiqi fənni üzrə təhsil proqramı (kurikulumu) (I-IV siniflər) (STANDARTLAR)
Uşaqların xüsusiyyətləri
Uşaqların xüsusiyyətləri
İmtahana necə hazırlaşmalı ?
Prezident İlham Əliyev ADA Universitetində keçirilən "Cənubi Qafqaza yeni baxış: münaqişədən sonra inkişaf və əməkdaşlıq" adlı beynəlxalq konfransda iştirak edib
Məktəb idarəediciləri OXUYUN !!! - Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər
Ümumtəhsil məktəblərində dərs cədvəlinin tərtibinə verilən tələblər
Xoşbəxt və uğurlu həyatın əsas mənbəyi
Ümumtəhsil məktəbləri üçün İnformatika və Həyat bilgisi fənni üzrə təhsil proqramı (kurikulumu) (I-IV siniflər)(STANDARTLAR)
Nakam ömrün şəhidlik zirvəsi
QƏRAR № 103 "Ümumi təhsil pilləsinin dövlət standartı və proqramları (kurikulumları)"nın təsdiq edilməsi haqqında
Pedaqoji Lüğət
BU DÖVRDƏ YARANAN MƏNFİ HALLAR.
Əqli gücü artırmağın 8 yolu..
Məktəbli ixtiraçılar
KİÇİK YAŞLI MƏKTƏBLİLƏRİN EMOSİONAL İNKİŞAFI - BU DÖVRDƏ YARANAN MƏNFİ HALLAR
Mehriban Əliyeva – birinci xanımın PORTRET cizgiləri
Ənənəvi və interaktiv təlim metodlarının müqayisəli təhlili
Tərbiyənin metodları
İşlərimizi niyə çatdırmırıq?
Pis yaddaşdan əziyyət çəkirsinizsə sizə yaxşı xəbərimiz var
Səssizlik sinirləri və ürəyi müalicə edir
Pis yaddaşdan əziyyət çəkirsinizsə və ya beyninizin qocalıdığını hiss edirsinizsə, sizə yaxşı xəbərimiz var.
Ümumtəhsil müəssisələrində işəgötürənlə pedaqoji işçilər arasında əmək müqaviləsinin bağlanmasına dair T Ö V S İ Y Ə L Ə R