Xəbərlər / Müəllim
29 aprel 2022
329

Müəllimlərin arzu etdiyi vəsait artıq satışda


Cəmiyyət üçün layiqli vətəndaş yetişdirmək hər zaman təhsil müəssisələrinin ən aktual məqsədlərindən olub.


 Layiqli vətəndaş dedikdə isə cəmiyyət, ailə və özü qarşısında məsuliyyəti dərk edən, xalqın milli-mənəvi dəyərlərinə varislik edən, özünün və ölkənin iqtisadi və mədəni rifah və yüksəlişinə töhfə vermək üçün lazım olan bilik və bacarıqlara yiyələnmiş, nümayiş etdirdiyi vətəndaşlıq məsuliyyəti ilə digərlərinə nümunə olan, pozitiv düşüncəyə malik şəxsiyyət nəzərdə tutulur. Bu cür vətəndaşı yetişdirmək isə heç də asan deyil. 


Bunun üçün təhsilverənlərin tədris etdikləri fənnin məzmununu yaxşı bilməsi kifayət etmir. Onlar daim tədris prosesinin səmərəliliyini artırmaq üçün yeni yollar, üsullar, texnikalar axtarışındadırlar. Bu istiqamətdə sistemli metodik xidmət təhsilverənlərin səriştəliliyinin artırılmasını, qabaqcıl pedaqoji təcrübəyə qısa müddətdə yiyələnməsini sürətləndirir, eyni zamanda, yaradıcı fəaliyyətə motivasiya edir.


Təqdim etdiyimiz vəsait də məhz bu məqsədlə hazırlanmışdır. Vəsait Azərbaycan Rəspublikası Təhsil İnstitunun 2022-ci ildə yayınladığı kurikulumun çərçivə sənədi əsasında tərtib olunmuşdur. Belə ki çərçivə sənədində qeyd olunan hüquqi savadlılıq, fənn kurikulumunun tətbiqi həmçinin, pedaqoji və psixoloji nəzəriyyələr bölmələrdəki alt başlıqlar tam olaraq əhatə olunmuşdur. Vəsaitin hazırlanmasındakı əsas məqsəd həm Müəllimlərin İşə Qəbulu həm də hal-hazırda ümumtəhsil məktəblərində çalışan müəllimlərin sertifikasiya imtahanlarına daha səmərəli hazırlaşmalarını təmin etməkdir.


 Kitab yazılarkən tam olaraq yuxarıda qeyd olunan çərçivə sənədinə fokuslanaraq müəllimlər və müəllim olmaq istəyənlər üçün faydalı və əvəzsiz mənbə olmasına diqqət yetirilmişdir. Kitab üç bölmədən ibarətdir. Hər bir bölmədə həmin bölməyə aid kifayət qədər test tapşırıqları yer almaqdadır.Həmçinin Fənn kurikulumlarının tətbiqi kompetensiyası oxucuların ən çox çətinlik çəkdikləri bölmə olduğunu nəzərə alaraq öyrənməni asanlaşdırmaq məqsədi ilə “Qızıl Qayda”lar adı altında əlavələr edilmişdir. İnanırıq ki, bu kitab sizin yüksək nəticələr əldə etmək üçün arzu etdiyiniz vəsait olacaqdır. 

Hamınıza uğurlar arzulayırıq !



Загрузка...
loading...

Həmçinin oxuyun:
Nadir İsrafilov-Tərbiyə və təlimin daha da təkmilləşdirilməsi üçün məktəb, ailə və cəmiyyət əməkdaşlığının inkişafı önəmlidir.

Nadir İsrafilov-Tərbiyə və təlimin daha da təkmilləşdirilməsi üçün məktəb, ailə və cəmiyyət əməkdaşlığının inkişafı önəmlidir.

Qloballaşma dövründə şagird   şəxsiyyətinin formalaşması və  səriştəli müəllim amili

Qloballaşma dövründə şagird şəxsiyyətinin formalaşması və səriştəli müəllim amili

Məktəblər niyə şəxsiyyət yetişdirə bilmir? - Ekspert

Məktəblər niyə şəxsiyyət yetişdirə bilmir? - Ekspert

" Milli həyatın kamilliyi" layihəsi fərdi kateqoriya üzrə qalib olmuşdur.

" Milli həyatın kamilliyi" layihəsi fərdi kateqoriya üzrə qalib olmuşdur.

“Əfsus ki, biz həyat üçün yox, məktəb üçün oxuyuruq”

“Əfsus ki, biz həyat üçün yox, məktəb üçün oxuyuruq”

Günel Səfərova ali məktəb rəhbərlərinə müraciət etdi - "Müəllimlər uşaqları..."

Günel Səfərova ali məktəb rəhbərlərinə müraciət etdi - "Müəllimlər uşaqları..."

Şəxsiyyət nədir ? Şəxsiyyəti yetişdirəcək müəllim necə olmalıdır ?

Şəxsiyyət nədir ? Şəxsiyyəti yetişdirəcək müəllim necə olmalıdır ?

Müsabiqənin final mərhələsi davam edir

Müsabiqənin final mərhələsi davam edir

Müəllim kimdir? - Vəzifədir, şərəfli olduğu qədər də...

Müəllim kimdir? - Vəzifədir, şərəfli olduğu qədər də...

Şən və xoşbəxt  uşaq böyütməyin formulu nədir?

Şən və xoşbəxt uşaq böyütməyin formulu nədir?

Mehriban Vəliyeva: Bakı məktəblərində 28 mindən çox müəllim övladlarımıza bilik və bacarıq öyrədir

Mehriban Vəliyeva: Bakı məktəblərində 28 mindən çox müəllim övladlarımıza bilik və bacarıq öyrədir

"Biliksiz müəllim susuz bulağa, işıqsız lampaya bənzəyir" - Y.A.Komenski

"Biliksiz müəllim susuz bulağa, işıqsız lampaya bənzəyir" - Y.A.Komenski

“Yaradıcı müəllim” mövzusunda təqdimat müsabiqəsinə start verilib

“Yaradıcı müəllim” mövzusunda təqdimat müsabiqəsinə start verilib

Müəllimin şəxsi keyfiyyətləri , Müəllimin peşə qabiliyyətləri.

Müəllimin şəxsi keyfiyyətləri , Müəllimin peşə qabiliyyətləri.

ESSE : Şagird şəxsiyyətininn formalaşmasında məktəb  tədbirlərinin rolunu  necə görürsünüz?

ESSE : Şagird şəxsiyyətininn formalaşmasında məktəb tədbirlərinin rolunu necə görürsünüz?

Məktəbdaxili nəzarətin demokratik əsasları

Məktəbdaxili nəzarətin demokratik əsasları

Müəllim kimdir ?

Müəllim kimdir ?

CƏMİYYƏTDƏ JURNALİSTİN VƏTƏNDAŞ MÖVQEYİ

CƏMİYYƏTDƏ JURNALİSTİN VƏTƏNDAŞ MÖVQEYİ

Şagirdlərdə  mənəvi mədəniyyətin formalaşdırılması işində müəllimin peşəkarlığı  və səriştəliliyi

Şagirdlərdə mənəvi mədəniyyətin formalaşdırılması işində müəllimin peşəkarlığı və səriştəliliyi

"Uşaq bağçaları məktəbəqədər yaşlı uşaqların harmonik inkişafını və tərbiyəsini lazımı səviyyədə təmin etmir"

"Uşaq bağçaları məktəbəqədər yaşlı uşaqların harmonik inkişafını və tərbiyəsini lazımı səviyyədə təmin etmir"

Antisosial şəxsiyyət, yoxsa asosial -ŞƏXSİYYƏT POZUNTULARI

Antisosial şəxsiyyət, yoxsa asosial -ŞƏXSİYYƏT POZUNTULARI

"Məktəb təlim tərbiyə oçağıdır. Məktəbdə əsas məqsəd cəmiyyət üçün savadlı, vətənsevər, yüksək mənliyə və ləyaqətə malik əxlaqi və mənəvi dəyərlərə sahib olan şəxsiyyət yetişdirməkdir..."

"Məktəb təlim tərbiyə oçağıdır. Məktəbdə əsas məqsəd cəmiyyət üçün savadlı, vətənsevər, yüksək mənliyə və ləyaqətə malik əxlaqi və mənəvi dəyərlərə sahib olan şəxsiyyət yetişdirməkdir..."

Müəllimin tədrisdən ayrılmadan peşəkarlıq səviyyəsinin artırılması aktual problem kimi

Müəllimin tədrisdən ayrılmadan peşəkarlıq səviyyəsinin artırılması aktual problem kimi

Uğurlu nəticənin əldə olunmasında müəllimin peşəkarlığı əsas meyardır

Uğurlu nəticənin əldə olunmasında müəllimin peşəkarlığı əsas meyardır