AzTehsil.com


Xəbərlər / Psixoloq / Ekspert
01 may 2021
12 901


Konvergent və Divergent təfəkkür nədir?



 

 
Təfəkkürün bu formalarının adına G.Gilfordun 1967-ci ildə yaratdığı idrak taksanomiyasında rast gəlirik...
Belə ki,G.Gilford öz taksanomiyasında idraki  inkişafı aşağıdakı mərhələlərə bölmüşdür:
1. Tanımaq

2. Yadda saxlamaq

3. Konvergent istifadə etmək

4. Divergent istifadə etmək 

5. Qiymətləndirmək

Bölgüdən də göründüyü kimi Tanımaq və yadda saxlamaq ilkin mərhələlər olmaqla hafizəyə əsaslanır.
Konvergent istifadə etmək məntiqi təfəkkürə,divergent istifadə etmək isə Yaradıcı təfəkkürə əsalanır.
Qiymətləndirmə digər idrak taksanomiyalarında olduğu kimi Tənqidi təfəkkürün inkişaf səviyyəsi kimi meydana çıxır...
O zaman baxaq görək Konvergent və Divergent təfəkkür nədir?

Konvergent təfəkkür- Məntiqi,xətti,ardıcıl təfəkkür olmaqla özündə sürətli,məntiqi və dəqiq düşünmə xüsusiyyətlərini əks etdirir...
Bu təfəkkür formasında problemin həlli yalnız bir yoldan istifadə etməklə həll olunur ki,bu yol da bəsit və dəfələrlə sınanmış yoldur...
Buna görə də bu təfəkkür formasında qeyri-müəyyənliyə yer yoxdur...

 Təhsil mütəxəssisi  Elşən Şükür Şəmmədli



Загрузка...
Həmçinin oxuyun:
Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürün inkişafı - MƏNTİQ

Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürün inkişafı - MƏNTİQ

Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürün inkişaf etdirilməsi

Şagirdlərdə məntiqi təfəkkürün inkişaf etdirilməsi

“Magistr” jurnalının 1-ci nömrəsi çapdan çıxdı

“Magistr” jurnalının 1-ci nömrəsi çapdan çıxdı

Ümumtəhsil məktəbi ibtidai, ümumi orta və tam orta məktəb formasında ayrı-ayrılıqda da təşkil oluna bilər

Ümumtəhsil məktəbi ibtidai, ümumi orta və tam orta məktəb formasında ayrı-ayrılıqda da təşkil oluna bilər

Bakı məktəbliləri arasında məntiq olimpiadası keçiriləcək

Bakı məktəbliləri arasında məntiq olimpiadası keçiriləcək

Bağlanmış "Təfəkkür" Universitetinin tələbələri digər universitetlərə köçürülür

Bağlanmış "Təfəkkür" Universitetinin tələbələri digər universitetlərə köçürülür

Nazirlik: Təfəkkür Universitetinin daha 100 tələbəsi digər ali məktəblərə köçürülüb

Nazirlik: Təfəkkür Universitetinin daha 100 tələbəsi digər ali məktəblərə köçürülüb

Final mərhələsinin vaxtı açıqlanıb

Final mərhələsinin vaxtı açıqlanıb

Təhsil Nazirliyi Təfəkkür Universitetinin fəaliyyətinin bərpası ilə bağlı fikirlərə münasibət bildirib  Böyüt

Təhsil Nazirliyi Təfəkkür Universitetinin fəaliyyətinin bərpası ilə bağlı fikirlərə münasibət bildirib Böyüt

Şagirdlərin yaradıcı təfəkkür və tədqiqatçılıq qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi

Şagirdlərin yaradıcı təfəkkür və tədqiqatçılıq qabiliyyətinin inkişaf etdirilməsi

Məktəblilərarası II Məntiq Olimpiadasının ilk turu keçirilib

Məktəblilərarası II Məntiq Olimpiadasının ilk turu keçirilib

MİQ imtahanlarında kurikuluma aid ən çox soruşulanlar

MİQ imtahanlarında kurikuluma aid ən çox soruşulanlar

Motivasiya nədir? - KURİKULUM

Motivasiya nədir? - KURİKULUM

Fəal dərsin ümumi quruluşu. DƏRSİN 7 MƏRHƏLƏSİ

Fəal dərsin ümumi quruluşu. DƏRSİN 7 MƏRHƏLƏSİ

İnformatika fənninin tədrisi üzrə pilot layihəyə başlanılıb

İnformatika fənninin tədrisi üzrə pilot layihəyə başlanılıb

Kurikulumdan 20 TEST

Kurikulumdan 20 TEST

“Magistr” jurnalının 1-ci nömrəsi nəşr olunub

“Magistr” jurnalının 1-ci nömrəsi nəşr olunub

“TRİZ METODİKA – İNNOVATİV UŞAQ KLUBU” – Fotolar

“TRİZ METODİKA – İNNOVATİV UŞAQ KLUBU” – Fotolar

Motivasiya mərhələsi hansı hissələrdən ibarətdir ? Motivasiyanın yaradılması yolları

Motivasiya mərhələsi hansı hissələrdən ibarətdir ? Motivasiyanın yaradılması yolları

Dərsin ümumi quruluşu və mərhələləri - KURİKULUM

Dərsin ümumi quruluşu və mərhələləri - KURİKULUM

Əyani təhsilə keçidlə bağlı uşaqların məktəbə adaptasiyasına dair  TÖVSİYYƏLƏR

Əyani təhsilə keçidlə bağlı uşaqların məktəbə adaptasiyasına dair TÖVSİYYƏLƏR

Təlim yolu: qavrama → anlama → möhkəmlətmə → tətbiqetmə.

Təlim yolu: qavrama → anlama → möhkəmlətmə → tətbiqetmə.

Yanvarın 14-də “İdrak” liseyinin təşkilatçılığı ilə təqdimat mərasimi keçirilib

Yanvarın 14-də “İdrak” liseyinin təşkilatçılığı ilə təqdimat mərasimi keçirilib

İnteraktiv təlimin üsulları -«Klaster», «İnsert», «Blum taksonomiyası»

İnteraktiv təlimin üsulları -«Klaster», «İnsert», «Blum taksonomiyası»