“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XXXII videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XX videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr” layihəsi davam edir
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XIV videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XVI videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XXIX videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XXII videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XII videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XXVII videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XXXI videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XXX videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XXIII videoçarx
Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: XIII videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: Növbəti videoçarx
“Məktəb psixoloqundan tövsiyələr”: IX videoçarx
Şagirdlər və valideynlər üçün sosial-maarifləndirmə layihəsi
BŞTİ: Karantin rejimi elan olunandan 146-3 “Qaynar xətt”i fəaliyyət göstərib
Təhsil idarəsi yeni layihəyə start verdi
Psixoloji dəstək üçün 146-3 “Qaynar xətt”i istifadəyə verilir
Psixoloji dəstək üçün 146-3 "Qaynar xətt"i istifadəyə verilir
Nazir “Qaynar xətt”ə daxil olan əsas müraciətlərdən danışdı
Aprel ayında 146-3 "Qaynar xətt"nə 863 zəng daxil olub
Təhsil Nazirliyi yeni sosial kampaniyaya start verir
Məktəb psixoloqları öz vəzifə funksiyalarını necə yerinə yetirirlər?
Psixoloqlar Mingəçevirdə müzakirə aparıblar